IEEE P1484.13.1/D3, February 2012 Borrador del estándar IEEE para tecnología de aprendizaje: modelo conceptual para la agregación de recursos para el aprendizaje, la educación y la capacitación
Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)
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Este Estándar define un modelo conceptual para interpretar representaciones externalizadas de agregaciones digitales de recursos para el aprendizaje, la educación y la capacitación. El modelo conceptual define un conjunto de conceptos y las relaciones entre ellos y se expresa como una ontología formal. No se especifican las composiciones internas y los usos de los recursos digitales ni los métodos de procesamiento para la agregación de recursos...