ITU-T P.1202.1-2012 Evaluación paramétrica de flujo de bits no intrusivo de la calidad de la transmisión de medios de vídeo – Área de aplicación de resolución más baja (Grupo de Estudio 12)
Esta Recomendación 1 describe un modelo algorítmico para la evaluación paramétrica no intrusiva del tren de bits de la calidad del flujo continuo de medios de vídeo – área de aplicación de resolución más baja (LR). Este modelo algorítmico se puede aplicar al monitoreo de la calidad de video de servicios de video basados en IP basándose en información extraída del flujo de bits de video codificado con el códec de video básico ITU-T H.264/AVC. El modelo está destinado especialmente al área de aplicaciones de baja resolución, incluidos servicios como la televisión móvil. El modelo ITU-T P.1202.1 es un modelo sin referencia (es decir, no intrusivo) que funciona analizando información en el flujo de bits de vídeo sin decodificar completamente el flujo de bits. Se proporciona al algoritmo información adicional específica del cliente, tal como el tipo de ocultación y la duración del almacenamiento en memoria intermedia, fuera de banda, por ejemplo en forma de información secundaria específica del flujo. Como resultado, el algoritmo del modelo proporciona una estimación de la calidad del vídeo en términos de la escala de puntuación de opinión media (MOS) de calificación de categoría absoluta (ACR) de cinco puntos definida en [UIT-T P.910]. Esta Recomendación describe el algoritmo que toma como entrada un tren elemental encapsulado en RTP/UDP/IP, donde se utiliza información de los encabezados RTP para identificar imágenes perdidas.
ITU-T P.1202.1-2012 Documento de referencia
ITU-T H.264-2012 Codificación de vídeo avanzada para servicios audiovisuales genéricos (Comisión de Estudio 16)
ITU-T P.1202-2012 Evaluación paramétrica de flujo de bits no intrusivo de la calidad de la transmisión de medios de vídeo (Grupo de Estudio 12)
ITU-T P.910-2008 Métodos subjetivos de evaluación de la calidad de vídeo para aplicaciones multimedia Comisión de Estudio 9