T/HACE 001-2020 (Versión en inglés)

Alcance: Con el fin de resaltar la combinación del crecimiento individual de los docentes "doble calificados" y la construcción de un equipo docente "doble calificado", mejorar la formación de los docentes, las capacidades docentes y las capacidades de práctica profesional, optimizar la estructura de tiempo completo y maestros a tiempo parcial y mejorar vigorosamente las escuelas vocacionales El nivel de construcción del equipo docente "doblemente calificado"; proporcionar una sólida garantía docente para lograr la modernización de la educación vocacional de mi país y cultivar una gran cantidad de talentos técnicos y calificados de alta calidad ; establecer un docente "doble calificado" con características distintivas Admisión de calificaciones, sistema de evaluación del empleo; este estándar está especialmente formulado para mejorar integralmente la calidad de la formación de talentos técnicos y calificados integrales y brindar un fuerte apoyo docente. Este estándar es aplicable a colegios y universidades, instituciones de educación y capacitación, organizaciones industriales y autoridades de la industria para la planificación, educación y capacitación de equipos de talento, evaluación y uso de habilidades, etc.

T/HACE 001-2020 Historia

2020 T/HACE 001-2020 Estándares de capacidad para la práctica de la ingeniería para profesores de ingeniería.