EN 15857:2010
Ensayos no destructivos - Emisión acústica - Ensayos de polímeros reforzados con fibras - Metodología específica y criterios generales de evaluación

Estándar No.
EN 15857:2010
Fecha de publicación
2010
Organización
European Committee for Standardization (CEN)
Ultima versión
EN 15857:2010
Alcance
Esta norma europea describe los principios generales de los ensayos de emisión acústica (AE) de materiales, componentes y estructuras fabricados en PRFV con el objetivo de: caracterización de materiales; pruebas de prueba/control de calidad de fabricación; reevaluación/inspección en servicio; vigilancia de la salud. Cuando las pruebas AE se utilizan para evaluar la integridad de materiales, componentes o estructuras de FRP o identificar zonas críticas de alta acumulación de daños o crecimiento de daños bajo carga, esta norma describe con más detalle la metodología específica (por ejemplo, instrumentación adecuada, disposiciones típicas de sensores, procedimientos de ubicación, etc.) . También describe los criterios de evaluación disponibles y generalmente aplicables para las pruebas AE de FRP y describe los procedimientos para establecer dichos criterios de evaluación en caso de que falten. NOTA La importancia estructural del AE puede no evaluarse definitivamente en todos los casos basándose únicamente en los criterios de evaluación del AE, pero puede requerir una inspección y evaluación adicionales (por ejemplo, con otros métodos de prueba no destructivos o cálculos de mecánica de fractura). Esta norma también recomienda formatos para el presentación de datos de pruebas de AE que permiten la aplicación de criterios de evaluación cualitativos y cuantitativos, tanto en línea durante las pruebas como mediante análisis posteriores a la prueba, y que simplifican la comparación de los resultados de las pruebas de AE obtenidos de diferentes sitios y organizaciones de pruebas.

EN 15857:2010 Historia

  • 2010 EN 15857:2010 Ensayos no destructivos - Emisión acústica - Ensayos de polímeros reforzados con fibras - Metodología específica y criterios generales de evaluación



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